【1】【導入】本記事のテーマと到達点

これまで、GDP・GNI・海外からの純要素所得を見てきました。今回はその続きとして、国民経済計算の根幹にある
・三面等価原則
・フローとストック
という二つの基礎概念を整理します。ここが見えてくると、GDPという数字が「ただの統計」ではなく、「経済の構造図」として見えるようになります。

【2】＜三面等価原則＞GDPは三つの角度から測れる

三面等価原則とは
GDPは「国内総生産」と訳され、名前の通り本来は生産を測る指標です。

しかしGDPは、生産だけでなく、
・分配（所得）
・支出
という二つの面からも測ることができます。

つまり、1つのもの(GDP)を別の角度から見るということです。
まず、生産面です。
企業がモノやサービスを生産し、その過程で付加価値が生み出されます。
これを合計したものが「GDP」です。

【3】＜分配面・支出面＞生産されたものは必ず所得と支出になる

次に、分配面です。
生産された付加価値は、最終的に
・地代、家賃→土地や建物を賃貸したことへの対価として
・利子、配当→資金提供への対価として
・利潤→企業経営への対価として
といった形で人々に分配されます。

生産された付加価値の合計と、分配された所得の合計は必ず一致します。

つまり「生産＝分配」です。
最後に、支出面です。
生産されたモノやサービスは、最終的に
・消費（C）→家計の支出
・投資（Ⅰ）→住宅投資、設備投資、在庫投資
・政府支出（G）→政府の財政支出
・純輸出（輸出X－輸入M）→外国との取引
として誰かに購入されます。生産されたものは、必ず誰かが支出して買っています。
したがって、「生産＝支出」、言い換えると「GDP(国内総生産)＝GDE(国内総支出)」も成り立ちます。「GDP＝GDE＝C＋I＋G＋X―M」です。

【4】＜三面等価の意味＞経済活動は一つの循環である

この三つは、別々のものを測っているようで、実は同じ経済活動を別の角度から見ているだけです。
この三つは必然的に等価(同じ金額)になります。これを「三面等価原則」といいます。
・生産したから
・所得が生まれ
・支出が行われた
という一つの流れを、三方向から切り取っているにすぎません。
これが「三面等価原則」です。
「三面等価原則」をもう少し詳しく見ていきましょう。
経済活動は「生産 → 分配 → 支出」という循環です。
「生産されたもの」は「誰かの所得」になり「誰かの支出」になります。
どこかで消えることも、勝手に増えることもありません。国民経済計算の理解のためには「同じものを違う面から見ている」という感覚がとても大切です。

【5】＜整理＞三面等価原則の数式まとめ

【まとめ】三面等価原則

GDP(付加価値)＝所得(Y)＝GDE…①〔三面等価式〕
GDE＝C＋I＋G＋X－M…②〔支出の中身〕 GDE：Gross Domestic Expenditure
GDP＝C＋I＋G＋X－M…③〔マクロ経済のバランス式〕
Y＝C＋I＋G＋X－M…④〔均衡国民所得の計算で使用〕

【6】＜フローとストック＞時間概念の違い

その他の主要概念として「フロー」と「ストック」について説明します。
フローとは「一定期間の流れ」です。
ストックとは「ある時点での量」です。
GDPはフローです。
「1年間にどれだけ生産されたか」という期間の量だからです。

ストックの例（一定時点で測定する数値）
・国富→国民純財産
・資本ストック→生産設備等
・家計資産→家計保有の金融資産（預貯金、株式等）、住宅、土地等
・政府債務→国の借金
このように「ストック」は「現時点でどれだけ持っているか」という時点の量なのです。

【7】＜理解の補助＞水槽モデルと全体のまとめ

水槽に例えてみましょう。
蛇口から流れ込む水→「フロー」
水槽にたまっている水→「ストック」
GDPは蛇口の流量であり、国富や資産は水槽の水量です。
フローが積み重なることで、ストックが変化していきます。

この区別が正確になると、ニュースや統計を理解しやすくなります。
例えば「GDPが大きい＝フロー」と「国の借金が多い＝ストック」は、同じ次元の話ではありません。「稼ぎ(フロー)が大きくても借金(ストック)が多い」ということです。
「GDP＝フロー」
「国の借金＝政府債務＝ストック」
流れと残高を混ぜてしまうと、経済は正しく見えなくなります。

ここまでをまとめると、国民経済計算で重要なのは、

・どの面から見ているのか（三面）
・どの時間概念なのか（フローかストックか）
という「見方のルール」です。

数字そのものよりも、この枠組みを頭に入れることが重要です。
次回は、
・GDP・GNI・GDE・GDIの整理
・循環図で見る国民経済
・国民経済計算と景気指標の関係
へ進みます。ここまで来ると、GDPは「公式」ではなく「経済の地図」になっていきます。

執筆者プロフィール

S（イニシャル）
1964年生まれ。
公務員試験対策予備校や大学・専門学校など、様々な現場で学生を指導してきました。
得意なのは大学レベルの経済学、経営学、会計学で、究進塾では主に大学授業補習コース（オンライン）を担当。

長年の豊富な指導経験から、「学生のつまづくポイント」を的確に把握しています。
堅苦しい「経済学」という学問を丁寧に解きほぐし、わかりやすく説明します。
とても親しみやすい性格で、質問もしやすいです。
生徒様お一人お一人に合わせた、また基礎を大切にした丁寧な指導がモットーです。